浅谈对设计心理学课程的教学探索  

作　　者：张宇红[1] 

机构地区：[1]西安工业大学艺术与传媒学院

出　　处：《科技信息》2010年第22期I0043-I0043,共1页Science & Technology Information

摘　　要：设计心理学是应用性心理学科,是建立在普通心理学基础之上来研究人们对于需求及使用的心理状态和意识并运用于设计实践的一门科学,它是工业设计专业的专业基础课程。本文作者总结多年的教学经验,从教学方法和实践等环节入手,分析了目前教学中存在的问题,重点对课程内容进行优化整合以及如何培养学生的学习兴趣等内容,提出了几点教学改革的思路。

关 键 词：设计心理学 内容优化 教学改革 

分 类 号：TB21[一般工业技术—工程设计测绘]