设计心理学

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基于设计心理学的产品包装设计策略探究
《包装工程》2025年第4期459-463,共5页段笔耕 金心亦 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题(T-c/2021/35)。
目的 设计心理学是研究人们在设计创造过程中的心态,以及设计对社会及其中个体所产生的心理反应,反过来再作用于设计,起到使设计更能够反映和满足人们心理作用的效果。从设计心理学角度探讨产品包装设计的方法,旨在使产品包装设计更符...
关键词：设计心理学 产品包装 色彩心理 图形心理 文字心理 
实验心理学对设计心理学的支持与应用研究
《鞋类工艺与设计》2025年第3期146-148,共3页黄仁品 
本项研究主要关注实验心理学中的变量管理、注意力机制及其应用,深入探讨了自变量、因变量和控制变量在实验设计过程中的重要性。同时,研究了注意理论的多样性及其对信息加工的影响,为鞋类设计提供了支持与应用参考。更重要的是探讨以...
关键词：阿迪达斯 色彩 麦昆 品牌故事 
设计心理学在公共空间设计中的实践应用
《上海包装》2025年第2期132-135,共4页刘刚 冯莎 张炎宫 雷兴福 
设计心理学作为应用心理学的一个分支,专注于解决设计领域各种与人的“行为”和“意识”有关的设计问题。公共空间设计重点关注空间与人们心理活动的相互作用,以及色彩、光影、形式等在空间中的运用。结合马斯洛层次理论和情感化设计理...
关键词：公共空间设计 设计心理学 人本主义 情感化设计 
基于设计心理学的校园导视系统改良设计
《艺术市场》2025年第2期114-115,共2页张禄 张晗茜 
浙江省“十四五”研究生课程思政示范课程、湖州师范学院研究生课程思政示范课程《文化创意产品设计》的阶段性研究成果,项目编号:2022YJGX220016。
文章聚焦浙江树人学院拱宸桥校区的校园导视系统,剖析其原导视系统存在的种种问题,如功能不全、辨识度不足、风格混杂、缺乏独有特点等,再结合设计心理学在当代导视系统设计中的应用,秉持将辨识功能与美感功能相结合的设计原则,通过精...
关键词：校园导视系统 人文关怀 公共空间 
设计心理学视角下的UI界面情感化设计研究
《鞋类工艺与设计》2025年第1期198-200,共3页路鹏 杨金波 
2023东北电力大学研究生教学研究课题《依托省级科研平台培养设计学研究生创新能力的路径研究》(项目编号:YJG202315)。
在当前电子产品迅猛发展的时代背景下,用户界面的设计(UI)亦随之经历了显著的演变,呈现出前所未有的纷繁复杂态势。UI设计的良性发展尤为重要,其中情感化设计是UI设计中的重要一环。本文从设计心理学的角度,对UI界面的情感化设计进行探...
关键词：设计心理学 UI界面 情感化设计 用户体验 
设计心理学在商业视觉设计中的应用
《大众文艺(学术版)》2025年第2期61-63,共3页何姿霏 
山西省教育科学“十四五”规划2022年度课题《“内卷化”背景下地方应用型高校人才培养模式研究》(GH-220735)研究成果。
随着我国经济的蓬勃发展,人民的生活水平得到了显著提升,生活方式与消费观念也在发生改变,这一变化促使产品在开发与设计上更加注重美学与实用性的完美结合,以满足市场对个性化、高品质商品的需求。在这样的背景下,设计心理学在商业视...
关键词：设计心理学 商业插画 商品包装 商品展示空间 儿童书籍装帧 
差别阈限在历史文化街区更新设计中的应用研究——以绍兴书圣故里为例
《工业设计》2024年第12期144-147,共4页陈欣茹 杨子奇 
在城市建设高度发展的背景下,大量历史文化街区正面临着旧场地更新和利用的挑战。如何使更新设计与旧街区环境和谐共处,成为设计师在城市更新设计中需要解决的关键问题。文章基于设计心理学中的差别阈限原理,通过分析绍兴书圣故里等历...
关键词：历史文化街区 差别阈限 环境设计 保护更新 设计心理学 
设计心理学视域下宁波地铁导视系统的优化设计研究
《人民公交》2024年第24期98-100,共3页赖齐萱 
本文以地铁的特殊空间引发的特殊心理需求为出发点,通过对宁波市轨道交通的实地调研,总结归纳了乘客心理体验的现存问题。并基于设计心理学进行了心理需求分析,提出了改善方案,包括字体选择、信息优化、色彩及图标、节点布局调整、打造...
关键词：设计心理学 导视设计 心理体验 视觉识别 
多点触动 多维驱动:经验学习圈理论在设计心理学教学实践中的应用
《徐州工程学院学报(社会科学版)》2024年第6期80-87,共8页何艳婷 
淮阴工学院高教研究项目“学科交融背景下应用型高校设计理论课程教学改革与实践”(2021GJ08);江苏省“十四五”教育科学规划课题高校重点项目“AIGC融合高校设计教育改革与质量提升策略研究”(B-b/2024/01/116)。
文章从设计心理学的课程需求出发,在借助SWOT模型对设计类学生学情进行分析、研究的基础上,以“包装设计心理”等教学实践为例,从具体经验获取、反思性观察、抽象概括和积极实践四个环节出发,验证了经验学习圈理论在设计心理学教学实践...
关键词：经验学习圈理论 设计心理学 包装设计心理 教学实践 
基于设计基因和人机工程的单轨吊造型设计
《科技创新与生产力》2024年第12期133-135,138,共4页王克涵 陈丁源 孟已恒 辛运胜 
山西省高等学校大学生创新创业训练项目(20230718);山西省科技重大专项项目(20181102002);山西省应用基础研究计划(201901D211288);山西省高等教育科技创新项目(2019L0649)。
本文从工业设计思维和人机工程学等方法融入单轨吊司机室外观造型的设计上,综合运用了设计心理学、人机工程学以及色彩学等方面的应用原则。以单轨吊司机室外观为研究对象,得出了一套具有现代元素的外观造型设计方案,为单轨吊司机室的...
关键词：产品造型 设计基因 设计心理学 人机工程学 色彩学 
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