护理专业《健康评估》课程建设初探  被引量:1

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作  者:强莹[1] 崔世维[1] 郭瑜洁[1] 严东珍[1] 成静[1] 王苏容[1] 周一峰[1] 

机构地区:[1]南通大学

出  处:《科技信息》2010年第28期117-117,共1页Science & Technology Information

摘  要:国内护理专业本科教育的起步较晚,其最初主要依靠临床医学的专业背景知识组织教学,使得护理未能从专业的角度有别于临床医学。随着国内医疗护理卫生事业的发展,护理越来越凸显其专业的独立性,因此护理教育在其课程设置上也发生了相应的变革。我们学院自2006年起将《健康评估》课程引进到本科教学中,取代了原有的《诊断学》。以下简单介绍该课程在我学院开展教学以来的一些经验所得,望与大家共勉。

关 键 词:护理教育 健康评估 

分 类 号:R4-4[医药卫生—临床医学]

 

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