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作  者:张向东[1] 

机构地区:[1]哈尔滨教育研究院电教信息部

出  处:《中国信息技术教育》2010年第21期103-104,共2页China Information Technology Education

摘  要:信息技术高速发展,使教师教学资源的获取渠道变得多元化,文本的、图像的、动画的、视频的、音频的等教学资源打破了传统的教学资源单一的落后现状,使得课堂变得活泼生动,丰富多彩。教学资源的合理运用,不仅降低了学生理解知识的难度,丰富了教师教学的手段,也提高了教师课堂教学的效率。

关 键 词:教学资源 教师 科学开发 资源库 服务 优质 网站 课堂教学 

分 类 号:TP393.092[自动化与计算机技术—计算机应用技术]

 

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