动态网页技术深入学生第二课堂的教改研究与实践  

作　　者：包空军[1] 曹瑞[1] 

机构地区：[1]郑州轻工业学院计算机与通信工程学院

出　　处：《教育与职业》2010年第32期163-164,共2页Education and Vocation

摘　　要：文章结合作者参与的第二课堂教改研究与实践,论述了利用动态网页技术,拓展学生第二课堂,提高学生综合应用能力的方法与途径,提出要坚持计算机基础教学改革的连续性和前瞻性,就必须着眼于学生能力与素质的提高,找准突破口,在这方面,使动态网页技术深入学生的第二课堂就是一个好的选择。

关 键 词：计算机基础 教学改革 动态网页 学生第二课堂 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]