渗透英语学习策略 拓宽课外学习环境  

作　　者：丁华[1] 陈燕[1] 曾宪辉[1] 

机构地区：[1]装备指挥技术学院士官系,北京102200

出　　处：《湖南科技学院学报》2010年第11期196-198,共3页Journal of Hunan University of Science and Engineering

摘　　要：论文提出利用军校管理优势有意识渗透学习策略,搭建合理可行的课外学习平台,培养学员自主学习意识和习惯,着眼课外学习软环境的开发并以情感策略、认知策略、内省策略管理课外学习环境。论文论述了消化过程和课外活动的重要性,有很强的理论性和实践性。

关 键 词：学习策略 课外学习环境管理 情感 认知 内省策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语]