高职高专英语教师教学素质提高与自我发展的策略分析  

作　　者：刘瑞琼[1] 

机构地区：[1]长沙职业技术学院

出　　处：《中国校外教育》2010年第9期69-69,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：英语教师队伍素质的高低,决定了高职高专院校英语教学的质量。在分析高职高专院校英语师资队伍现状的基础上,探讨了英语教师素质提高与自我发展的策略。

关 键 词：高职高专 英语教师 素质 自我发展 

分 类 号：H319[语言文字—英语]