舞蹈教学四原则  

作　　者：沈淑芳 

出　　处：《戏剧之家》2010年第9期67-67,共1页Home Drama

摘　　要：舞蹈教学是一项复杂的系统工程,也是一项典型的素质教育。本文以情感性、科学性、韵律性、创新性为四大理论视角,对舞蹈教学的教学原则发表了新的看法。对于当前的舞蹈教学,可提供有益的参照意义与启示作用。

关 键 词：舞蹈 情感 科学 韵律 创新 

分 类 号：J7-4[艺术—舞蹈]