大学生媒介素养教育途径思考  

作　　者：杨悦[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学新闻传播学院

出　　处：《新闻传播》2010年第10期80-81,共2页Journalism Communication

基　　金：黑龙江大学青年科学项目<大学生媒介素养教育研究>成果之一;项目编号(QW200803)

摘　　要：在全媒体时代背景之下,无孔不入的媒介已经深入影响着人们的思想观念、行为模式。大学生作为媒介受众重要成员每天都在接收甚至传递着海量信息,在处理这些信息的同时,如何提高他们鉴别和判断信息的能力,从而完成媒介素养教育已经成为高等教育的必要课题。本文借鉴西方媒介素养教育的模式,分析当代大学生媒介素养现状和存在的问题,比较有针对性地提出高校媒介素养教育的可行途径。对高等教育如何培养大学生获取信息、分辨信息、选择信息以及自觉抵制不良信息的能力方面提供参考。

关 键 词：媒介素养教育 媒介即讯息 意识形态 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]