电工电子实验教学模式的创新与实践  被引量:2

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作  者:钱自拓[1] 穆道明[1] 魏常勇[1] 徐晓冰[1] 

机构地区:[1]合肥工业大学电气与自动化工程学院,安徽合肥230009

出  处:《中国电力教育》2010年第12期141-142,共2页China Electric Power Education

基  金:安徽省教育厅重点教研项目"面向工程应用;深化实验改革--国家级工程训练中心机电类实践教学基地人才综合素质培养教学模式创新与实践"(项目编号:jyxm043);安徽省教研项目"基于教育测量理论和统计方法的试卷分析系统"(项目编号:105-033038)的研究成果

摘  要:现代电工电子技术实验教学模式是以创新思维和创新设计的训练为核心,理论教学与实践教学相结合,课内教学与课外教学相结合,人才培养质量总体水平与个性化培养相结合的教育模式。充分发挥学生的自主能力和综合运用所学知识的能力,增强学生的工程实践能力,培养更多高素质、复合型人才。

关 键 词:电工电子 教学模式 创新 

分 类 号:TM1-4[电气工程—电工理论与新技术] TN0-4[电子电信—物理电子学]

 

参考文献:

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