河南省农村留守儿童学校疏离感研究  

作　　者：倪凤琨[1] 

机构地区：[1]黄河水利职业技术学院

出　　处：《青年与社会（中外教育研究）》2010年第10期22-23,共2页

基　　金：本文为2009年度河南省政府决策研究招标课题（编号：B055）

摘　　要：文章调查河南省农村留守儿童学校疏离感等情况，发现留守儿童比非留守儿童的学校疏离感更强，男生比女生严重，初中生比小学生严重。留守儿童的家庭教育方面存在欠缺、学习中差生较多、存在一定的行为问题。最后，针对政府、家庭和学校各角度提出建议。

关 键 词：留守儿童 学校疏离感 厌学 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]