新时代弘扬“以人为本”思想的教育功能  

作　　者：何建华[1] 王英[1] 

机构地区：[1]东华理工大学文法与艺术学院,江西抚州344000

出　　处：《内蒙古电大学刊》2010年第6期77-79,共3页Journal of Inner Mongolia Radio & TV University

基　　金：江西省高校人文社科研究项目<新时代中国共产党"人本"思想研究>阶段性研究成果;项目编号:MKS0901

摘　　要：坚持"以人为本"的执政理念是新时代中国共产党的鲜明特点,贯彻以人为本的科学发展观是建设有中国特色社会主义伟大实践的题中应有之义。在全社会大力弘扬人本思想的形势下,重视研究人本思想的教育功能,突出弘扬人本思想所蕴含的理想目标教育功能、从政宗旨教育功能、工作实践教育功能,从而达到强固坚持以科学发展观统领当代中国社会主义建设全部的思想基础。

关 键 词：新时代 “以人为本”思想 教育功能 研究 

分 类 号：G40-011[文化科学—教育学原理]