以项目化教学为主导的多元化教学法在《C#程序设计》课程教学的应用  被引量:2

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作  者:朱涛[1] 

机构地区:[1]杭州职业技术学院,浙江杭州310018

出  处:《科技信息》2010年第31期I0219-I0219,I0194,共2页Science & Technology Information

摘  要:本文在实际教学实践的基础上,针对高职教育对象的特点,以课程改革为契机,结合课程的特点,阐述了以项目化教学为主导的多元化教学法在《C#程序设计》课程教学的应用。

关 键 词:项目化教学 多元化教学 C#程序设计 

分 类 号:TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

 

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