诊断《开在记忆深处的花朵》  

作　　者：师博才 

机构地区：[1]辽宁

出　　处：《初中生学习指导（八年级提升版）》2010年第11期44-47,共4页Study Guide to Junior Middle School Students

摘　　要：这是一篇回忆性的作文，既称为“花朵”，所写的人物或事件会给人留下美好的印象。本文“开在记忆深处的花朵”却不是很美好，有些晦暗、阴沉，至今小作者也没有认识到事件的错误本质，是非不明。这就给“花朵”增添了沉重与悲哀。值得赞许的是，小作者的语言表现力还不错，用词准确，形象生动，文章的结构安排合理，无可挑剔。

关 键 词：花朵 记忆 诊断 语言表现力 用词准确 形象生动 美好 事件 

分 类 号：G212.2[文化科学—新闻学]