论新闻传播学专业学生的媒介素养教育途径  

作　　者：史雅娟[1] 

机构地区：[1]河南工业大学新闻与传播学院

出　　处：《新闻知识》2010年第11期84-86,共3页News Research

基　　金：2010年度河南省社科联;省经团联研究课题<河南省高校大学生的媒介素养现状调查研究>的阶段性研究成果;项目编号:SKL-2010-966

摘　　要：在新闻传播过程中,新闻传播者的信源好比河流的源头,只要源头的水是清澈的,即使下游的某河段出现点问题也不会对整个河流造成决定性的影响,而一旦源头有了脏水,它将影响整条河流的水质。作为专门培养新闻传播者的专业教育,对本专业学生开展系统的媒介素养教育,将为社会输送更多的专业素质和专业主义思想的新闻工作者,也确保传播信源能始终有＂源头活水＂。

关 键 词：媒介素养教育 新闻传播学 专业学生 教育途径 新闻传播者 新闻传播过程 新闻工作者 专业教育 

分 类 号：G210-4[文化科学—新闻学]