信息技术环境下的教师专业发展  

作　　者：李婵娟 

机构地区：[1]河南省鹤壁市浚县一中

出　　处：《新课程（中学）》2010年第10期73-73,共1页

摘　　要：近几年来,通过互联网组织的远程培训、继续教育越来越多地出现在我们的工作生活中,时刻提醒我们要适应时代需求,不断充电,寻求自身专业发展,自我素质提高,作为教育之本的教师,就更应该有所发展了。那么,教师的专业指的是什么？教师的专业发展方向是什么？信息技术环境下的教师专业又该如何发展？就以上提出的问题，我们来探讨一下。

关 键 词：教师专业发展 信息技术环境 远程培训 联网组织 继续教育 自我素质 教育之本 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]