合作教育学的理念、面临的问题以及对我国教育的启示  

作　　者：王庆[1] 

机构地区：[1]阿坝帅范高等专科学校团委,四川郫县611741

出　　处：《文科爱好者（教育教学版）》2010年第4期30-31,33,共3页

摘　　要：作为当代科技发展和社会发展的产物，合作教育思想具有较强的时代性和针对性；作为教育自身反思的成果，其又成为了当代教育改革的重要指导理念之一。它强调的师生合作和生生合作对于我国正在进行的新课程改革具有重要的启示作用。

关 键 词：合作教育 师生合作 新课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]