浅析如何有效开展农村留守儿童心理健康教育  

作　　者：屈型杰[1] 张丽娜 

机构地区：[1]湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081 [2]武警南京指挥学院,江苏南京210038

出　　处：《魅力中国》2010年第29期166-166,7,共2页

摘　　要：农村留守儿童的教育是值得高度重视的社会问题，本文通过对农村留守儿童心理健康问题进行深入分析，介绍了心理问题的主要表现，并针对农村留守儿童心理问题提出了促进留守儿童身心健康发展的几点对策。

关 键 词：农村教育 留守儿童 心理健康 

分 类 号：G479[文化科学—教育学]