优化“三自主”教学模式 推进大学体育精品课程建设  

作　　者：龙冲[1] 高云[1] 许亮[1] 

机构地区：[1]南华大学体育部

出　　处：《内江科技》2010年第12期158-158,195,共2页

摘　　要：优化教学模式是教学理念不断更新的必然要求,是提高教学质量的重要保证,也是学校课程建设的核心内容之一。本文通过文献资料、调查研究、逻辑分析等方法分析实行"三自主"教学模式的大学体育课程现状及存在的问题,提出优化"三自主"教学模式的具体方案,推进大学体育精品课程建设。

关 键 词：优化 大学体育 三自选 精品课程建设 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]