基于计算机网络课程研究型教学的设计与实践  

Design and Implementation of Inquiry Learning based on Computer Network

作　　者：谭庆芳[1] 刘清堂[1] 胡敏[1] 

机构地区：[1]华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心

出　　处：《中国教育技术装备》2010年第33期34-36,共3页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：分析研究性学习的基本理论,同时结合国内实际教学现状,采用问卷调查、实验对比和设计研究的方法,以计算机网络教学为例付诸实践,探讨面向研究性学习的高校课程的教学活动模式设计和实施流程,并对实施研究性学习的效果与存在的问题进行分析。The article analyses the basic theory of inquiry learning. At the same time, with the actual teaching situation, using the questionnaire, the design of experiments and research method for the computer network teaching as an example. This paper discusses the practice of inquiry learning in college courses teaching pattern design and implementation process, and it analyzes the implementation of research-oriented learning effect and existing problems.

关 键 词：研究性学习 案例教学 学习活动 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]