用学习型组织模式加强高校学生组织文化建设  

作　　者：杜琳[1] 

机构地区：[1]四川大学

出　　处：《科园月刊》2010年第19期4-5,共2页

摘　　要：介绍了学习型组织的由来和内涵，研究了学习型组织的九方面特点，结合目前高校各类组织团队，分析了学习型组织在班级、学生会及其各部门等组织中的应用。阐述了教师指导制团队的结构优势。指出了团队参与对大学生综合能力提高的必要性，突出了团队信任是团队协作的基本要素。

关 键 词：学习型组织 大学生 团队建设 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]