学校健美操教练员应具备的素养和能力  

作　　者：屠丽琴 许晓阳 

机构地区：[1]江苏省常州建设高等职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2010年第54期175-176,共2页

摘　　要：本文主要根据健美操的特点,以及学校健美操队的特征,阐述了健美操教练员应具备的能力,如良好的审美能力、学习能力、训练能力、欣赏音乐和编辑音乐的能力等,着重对心理技能的训练进行阐述,另外教练员还需要爱护学生、关心学生。

关 键 词：学校健美操队 健美操教练员 素养 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]