主题教学模式在高职计算机应用基础教学中的探索与实践  

作　　者：祝永健[1] 

机构地区：[1]江苏省扬州商务高等职业学校

出　　处：《科技信息》2010年第32期I0246-I0247,共2页Science & Technology Information

摘　　要：主题教学模式就是将教学内容主题化,按照主题组织教学活动的教学模式。计算机应用基础教学中的主题教学模式实践中,主题设计要有真实性、层次性、开放性。主题教学模式在计算机应用基础教学中可按自主学习→互助探究→展示交流→多元评价→能力生成环节展开。尽管主题教学模式运用到计算机应用基础教学实践中尚存缺陷,但实践结果表明,学生在"做中学""、学中做"的主题教学模式能很好地激发高职学生的创造性思维,提高学生获取新知能力,培养学生的自主学习能力和探索精神。主题教学模式不失为计算机应用基础教学的一条有效途径。

关 键 词：主题教学模式 高职计算机应用基础教学 探索 实践 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]