基于CDIO教育模式的应用文写作教学改革刍议  

A Proposal on the Reform of Practical Writing Teaching Basedon CDIO Model

作　　者：张美娟[1] 刘乐乐[1] 

机构地区：[1]广东白云学院基础部,广东广州510450

出　　处：《广东白云学院学报》2010年第4期30-33,共4页Journal of Guangdong Baiyun Institute

摘　　要：CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果，其教学框架体现了创新的教育思想。这一理念也适用于广东白云学院应用文写作课程的教学改革。在充分审视广东白云学院应用文教学实际的情况下，确立了基于CDIO教育模式的广东白云学院应用文写作教学改革的初步方案，即：明确应用文写作课程的地位、转变传统的教学观念，确立基于CDIO教育模式的应用文写作教学改革方向，落实项目化教学模式的改革措施，注重三个“互动”，构建立体化的应用文写作教学平台。CDIO （ Conceive, Design, Implement and Operate ） engineering education model is a latest international achievement of educational reform. In order to meet the demand to cultivate the innovative talents, to improve their capability and quality, CDIO may be applied to contribute the reform of practical writing teaching in Baiyun University. With a thorough survey on the situation of practical writing teaching in Baiyun University, a primitive reform plan based on CIDO has been outlined： 1 ） to define the course status of practical writing and convert the traditional teaching notion; 2 ） to set the reform direction of practical writing and carry project-oriented teaching; and 3 ） to highlight three ＂reactions＂ in teaching and construct a versatile teaching plate.

关 键 词：应用文写作 CDIO教育模式 改革方案 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]