建筑类高职学院育人教书的具体做法与体会  

作　　者：宋功业[1] 

机构地区：[1]徐州建筑职业技术学院

出　　处：《教师》2010年第33期121-123,共3页Teacher

摘　　要：“教书育人”的基础是教书，目标是育人，做法是通过教书的手段，达到育人的目的。基本条件是教师是知识的垄断者和传播者，课本是知识的源泉，而且是唯一的源泉。在这样的条件下，教书是育人的最好方法，最佳途径。

关 键 词：教学理念:教书:育人 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]