多媒体课件中概念图的运用研究  

作　　者：余洪源[1] 傅美丹 

机构地区：[1]重庆理工大学外国语学院,重庆400050 [2]浙江省东阳市顺风高级中学,浙江322100

出　　处：《中国科技博览》2010年第34期494-495,共2页China Science and Technology Review

摘　　要：基于布鲁纳的认知结构学习理论和奥苏贝尔的有意义学习理论支持，本文探索了概念图的相关知识，结合多媒体课件制作的各个重要环节，提出了多媒体课件制作中应用概念图的构想，从概念图的特点、用途、制作以及评价四个方面来阐述概念图作为一种新型教学策略在多媒体课件制作中的重要作用。并对概念图在多媒体课件中的运用进行了实践研究。

关 键 词：概念图 多媒体课件 认知建构 

分 类 号：TP391.41[自动化与计算机技术—计算机应用技术]