高职《公差配合与技术测量》项目化教学探索  

作　　者：谭香玲[1] 张洪[1] 何燕[1] 肖力[1] 

机构地区：[1]湖南铁路科技职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2010年第55期228-229,共2页

摘　　要：本文分析了《公差配合与技术测量》课程传统教学存在的缺陷，指出了基于行动体系的项目化教学在此课程教学中的优势，探讨了高职公差配合与技术测量项目化教学。

关 键 词：《公差配合与技术测量》 项目化教学 应用实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]