基于交互式电子白板的DST应用模式  

作　　者：宗佳[1] 冯涛[1] 

机构地区：[1]首都师范大学教育技术系

出　　处：《中小学信息技术教育》2010年第12期42-43,共2页

基　　金：全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“教师网络教育活动的设计理论与实践”(课题编号:DCA080138)资助

摘　　要：数字叙事（Digital Storytelling，简称DST）这种新兴的叙事表达方式已经引起了国内外研究者和教师的注意。中小学教师看似平淡的工作与生活，其实是教师专业发展过程中宝贵的积累。教师需要有一种工具来最大可能地帮助他们记录这些成长情境，

关 键 词：交互式电子白板 中小学教师 应用 教师专业发展 研究者 国内外 叙事 情境 

分 类 号：TP391.6[自动化与计算机技术—计算机应用技术]