高校辅导员实践性知识初探  

作　　者：杨艳玲[1] 

机构地区：[1]国家教育行政学院思想政治教研部,北京102617

出　　处：《国家教育行政学院学报》2010年第11期35-38,共4页Journal of National Academy of Education Administration

基　　金：国家教育行政学院2010-2011年规划课题"专业化进程中的高校辅导员实践性知识研究"

摘　　要：高校辅导员作为高校教师的重要组成部分,其实践性知识是实现其专业化的重要知识基础。研究和开发高校辅导员实践性知识,对帮助辅导员养成自主专业发展的意识和习惯、提高其专业化水平具有重要意义。提升辅导员实践性知识的途径主要有:培养在工作中反思的习惯和能力;在工作中进行行动研究;进行师徒式学习;构建辅导员学习型实践组织。

关 键 词：高校辅导员 实践性知识 

分 类 号：G645.6[文化科学—高等教育学]