浅谈大学英语课堂提问的现况及策略  

作　　者：孙晶[1] 

机构地区：[1]黑龙江工程学院外语系,150000

出　　处：《中国科技信息》2010年第22期212-212,211,共2页China Science and Technology Information

摘　　要：第二语言教学应特别重视教学双方的交流,而课堂提问与回答是师生间交流的重要方式。本文就大学英语课堂提问的意义、类型、问题及解决方法分别进行了介绍,以期共同提高。

关 键 词：课堂提问 意义 类型 问题 解决办法 

分 类 号：H319[语言文字—英语]