福建省属高校文科研究性学习状况分析  

Analysis of research learning in humanities at Fujian provincial colleges and universities

作　　者：张协嵩[1] 郑顺吉[1] 徐小帆[1] 黄凤稀[1] 池有忠[2] 

机构地区：[1]福建农林大学人文社会科学学院 [2]福建农林大学保卫处,福建福州350002

出　　处：《福建农林大学学报（哲学社会科学版）》2010年第2期103-106,共4页Journal of Fujian Agriculture and Forestry University(Philosophy and Social Sciences)

摘　　要：基于对福建省属高校文科研究性学习情况的调查以及对目前高校文科研究性学习的需求和实施现状的分析,提出了加强福建省属高校文科研究性学习的保障措施:(1)转变教育教学观念;(2)构建良好的运营机制;(3)建立多元化的评价机制;(4)加大高校与社会的支持。Based on a survey of the research learning in humanities at Fujian provincial colleges and universities and its demand and current status,the countermeasures for improvement are proposed as follows.（1） Change the conception of education.（2） Construct a favorablr operation mechanism.（3） Build a multiple evaluation mechanism.（4） Increase the support from colleges and universities and society.

关 键 词：福建省属高校 文科大学生 研究性学习 机制 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]