高校世界史课程双语教学的实践反思——以陇东学院历史系《世界当代史》为例  

作　　者：李超[1] 

机构地区：[1]陇东学院历史系,甘肃庆阳745000

出　　处：《陇东学院学报》2010年第6期136-140,共5页Journal of Longdong University

基　　金：陇东学院教育教学项目(2008008)

摘　　要：以对2007级历史班的问卷调查为基础,结合在《世界当代史》课程中双语教学的实践,分析了双语教学过程中出现的诸多问题,并从思想认识、教师、学生、教材和政策五个方面提出了解决之道。

关 键 词：世界史 双语教学 实践 反思 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]