全程化就业指导模式下就业指导课课程建设探究  

作　　者：杨新颖[1] 

机构地区：[1]洛阳理工学院

出　　处：《出国与就业（就业教育）》2010年第18期27-28,共2页Work & Studying Abroad

基　　金：洛阳理工学院2010年度教研项目"全程化大学生就业指导模式研究"成果之一(编号:10-JY062)

摘　　要：全程化就业指导模式的构建和创新必须重视就业指导课课程建设。本文从理念入手,认为就业指导课课程建设首先要理念为先,找准定位,即以学生为本,结合高校的定位特点与培养目标,以实践为导向。采取"模块+阶段"的建设策略。在课程建设过程中,提出了显性课程与隐性课程相结合,注重就业指导校本课程的开发,规范课程管理、健全课程实施机制等对策,以提高就业指导课的实效性。

关 键 词：全程化就业指导模式 就业指导课 课程建设 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]