“三步法”提高语文阅读教学  被引量:1

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作  者:张文霞[1] 

机构地区:[1]河北省鹿泉市铜冶镇一中

出  处:《学苑教育》2010年第11期27-27,共1页

摘  要:阅读教学在语文教学中起重要作用,作为语文教师只有根据学生的实际,对学生进行行之有效的指导,使学生掌握良好的阅读方法,才能提高阅读效果,全面提高语文教学质量。

关 键 词:阅读兴趣 阅读习惯 阅读笔记 

分 类 号:G623.23[文化科学—教育学]

 

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