高职思想政治理论课应贯穿人文精神  

作　　者：陶晓颖[1] 

机构地区：[1]辽宁省阜新高等专科学校思政部

出　　处：《学习月刊》2010年第22期79-80,共2页

摘　　要：长期以来．高职思想政治教育由于脱离学生的成长状况，忽视对学生人文精神教育的培养，使得很多学生对思想政治理论课表现出明显的不喜欢、不认同．少数学生甚至有不接受和反感的情绪。然而，面对复杂的社会现实，需要有正确的是非观念引导高职学生做出正确的道德选择．帮助其抵御不良风气。

关 键 词：思想政治理论课 人文精神教育 高职 思想政治教育 社会现实 不良风气 道德选择 观念引导 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]