高校公选课现状、问题及应对分析——以广东技术师范学院为样本  

作　　者：吴松[1] 

机构地区：[1]广东技术师范学院,广东广州510665

出　　处：《广东技术师范学院学报》2010年第10期113-117,共5页Journal of Guangdong Polytechnic Normal University

摘　　要：广东技术师范学院公选课类别结构、教师职称结构及校区分布结构均有不合理之处,从学生问卷调查结果来看情况也不容乐观。由于思想认识不足、激励机制欠缺、开课审核不严、质量监控缺位、选课指导不足等原因,造成我国高校公选课在教、学、管等方面均存在问题,如开课数量不足、课程质量不高等。应从提高思想认识入手,努力开拓课源,加强开课审核及质量监控,搞好课程建设,加强学生选课指导,改进选课办法。

关 键 词：公选课 教学 课程质量 审核 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]