课程质量

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核心素养下小学体育课程质量评价
《微型计算机》2025年第4期172-174,共3页何振刚 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题:“核心素养下小学体育课程质量评价策略研究”(编号:GS〔2023〕GHB0384)。
目前我国体育核心素养体系已经基本建立,并要求小学体育教学必须围绕学生核心素养展开,重视评价功能,为体育教学质量的提升提供保障。文章在分析核心素养下小学体育课程质量评价的主要困境的基础上,探讨了小学体育课程质量评价优化应遵...
关键词：小学体育 核心素养 课程质量 
风口上的成人夜校
《法人》2025年第4期73-75,共3页王茜 姚瑶 
夜校的风吹到了全国各地青年上班族的生活中。近年来,上夜校成为不少年轻人的选择。乐器、舞蹈、摄影、烘焙……白天上班,晚上学艺,成人夜校以极高的性价比和灵活的自由度在成人消费市场占据了一席之地。然而,随着一些“野生夜校”的加...
关键词：成人夜校 性价比 灵活性 课程质量 管理问题 青年上班族 
基于OBE理念的物联网通信技术课程评价方式的研究
《物联网技术》2025年第4期157-159,162,共4页赵晨阳 张敬普 李闯 刘帅 
为解决传统课程质量评价指标与课程学习契合度不高,课程讲授主观化、单一化的问题,在OBE教育理念的基础上,采用线性回归分析方法对课程评价的数据进行分析、挖掘,筛选出了更加契合课程学习的课程评价指标,用以协助高校提升课程学习质量...
关键词：课程评价 课程质量 实验教学 OBE 回归分析 物联网通信技术 
融合智慧课堂的高校创新创业课程质量提升路径分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期078-081,共4页赵佩云 邓靓 袁冰 封淼 肖雪 
四川华新现代职业学院立项教改课题,数字化背景下智慧课堂建设实践模式探究-以大学生创新创业课程为例,立项编号:JG2024013Y。
在当前教育信息化的大背景下,高校创新创业教育正面临着新的发展机遇。智慧课堂的出现,以其独特的教学优势和个性化学习体验,为高校创新创业课程的改革和质量提升提供了新的视角和路径。智慧课堂能够提供丰富的教学资源和工具,使教学内...
关键词：智慧课堂 高校创新创业课程 课程质量 
创新教学方法在小学语文课堂中的应用研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期173-176,共4页王欢欢 
我们生活在一个日新月异的信息时代,教育教学必须与时俱进,尤其是小学语文教学。本研究旨在探索和实践创新教学方法在小学语文课堂中的应用。我们选择了数所位于不同地区的小学作为研究对象,通过实地考察、问卷调查和课堂观察等方式,了...
关键词：创新教学方法 小学语文 学生主体 教学挑战 课程质量 
人工智能时代高职院校信息技术课程质量提升策略
《中国现代教育装备》2025年第7期143-145,153,共4页许春艳 
辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度课题“人工智能赋能职业教育的实践策略与实施路径”(编号:JG22EB065);大连职业技术学院(大连开放大学)2023年度校级科研创新平台“数字化办公技术服务中心”研究成果。
人工智能正深刻改变着人们的生产、生活和学习方式,为适应时代变化,高职教育要与人工智能深度融合。以高职院校培养适应人工智能时代的应用型人才为切入点,在对高职院校信息技术课程教学现状深度剖析的基础上,从重构教学内容、改革教学...
关键词：人工智能 高职院校 课程质量 
面向产出的应用型本科高校课程质量评价研究与实践——以邵阳学院为例
《教育教学论坛》2025年第10期51-54,共4页李辉 唐杰 刘放鸣 邹陆华 
2022年度湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目“面向产出的应用型本科高校课程质量评价研究与实践”(HNJG20220258);2021年度教育部第二批产学合作协同育人项目“新工科背景下地方院校嵌入式与机器人方向建设探索研究”(202102211064);2022年度教育部第二批产学合作协同育人项目“新工科背景下机器人工程专业建设方案探索”(220903873300409)。
人才培养质量是学校的生命线,不断提高人才培养质量是邵阳学院办学孜孜以求的目标。针对当前地方应用型院校在课程管理与教学评价方面存在的课程体系设置不够优化、课程质量标准重“教”轻“学”、课程质量评价途径单一、课程质量评价...
关键词：地方应用型高校 课程质量评价 基于成果导向的教育 
新时期高校生态学专业遥感与地理信息系统课程教学内容改革探索
《高教学刊》2025年第8期71-75,80,共6页王志杰 
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“遥感与地理信息系统课程思政教学改革探索与实践”(2023022);贵州大学本科教学成果奖培育项目“三育并举纵横协同全链贯通新时期生态学专业人才培养探索与实践”(800553244401)。
遥感和地理信息技术是生态学领域重要的基础和关键技术。针对生态文明建设新时期高校生态学专业遥感与地理信息系统课程建设和改革的迫切需求,以贵州大学生态学专业为对象,在深入分析遥感与地理信息系统课程传统教学内容设置和新时期课...
关键词：遥感与地理信息系统 生态学专业 教学内容 课程思政 课程质量 
儿科护理学临床实践课程质量评价与影响因素分析
《黑龙江科学》2025年第5期142-144,共3页陈小红 
为评估儿科护理学临床实践课程的质量并分析其影响因素,采用问卷调查法和主成分分析法探索课程质量的关键维度及其相互关系。结果表明,课程的教学内容设计、实践环境与支持及学生综合能力培养方面的质量较高,且学生对课程的整体满意度较...
关键词：儿科护理学 临床实践课程 质量评价 课程设计 实践环境 综合能力 
《食品原料安全控制》课程思政与课程质量评价融合探索
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期052-055,共4页张爱琳 蔚晓庆 葛均筑 苗颖 张民 
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划(B231006101,A231006101);校级一流课程建设。
《食品原料安全控制》课程是天津农学院中的重要教学内容,在具体的教学中需要将课程思政与课程质量评价融合起来。本文对当前食品安全问题的影响进行了详细的分析,并对食品质量与安全专业教学中课程思政融入提出了具体的措施,包括既定...
关键词：食品原料安全控制 课程思政 教学教育评价 
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