实践环境

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儿科护理学临床实践课程质量评价与影响因素分析
《黑龙江科学》2025年第5期142-144,共3页陈小红 
为评估儿科护理学临床实践课程的质量并分析其影响因素,采用问卷调查法和主成分分析法探索课程质量的关键维度及其相互关系。结果表明,课程的教学内容设计、实践环境与支持及学生综合能力培养方面的质量较高,且学生对课程的整体满意度较...
关键词：儿科护理学 临床实践课程 质量评价 课程设计 实践环境 综合能力 
面向“实战+创新”的计算机实践育人生态建设被引量：1
《实验室科学》2024年第5期7-11,共5页王勇军 周竞文 毛晓光 周海芳 肖晓强 沈立 
教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0研究课题(项目编号:20212093);教育部高教司实验教学和教学实验室建设研究项目(项目编号:教高司函〔2024〕6号-231);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(项目编号:HNJG-20230012);教育部产学合作协同育人项目(项目编号:220601311145530);国防科技大学本科和任职教育教学研究课题项目(项目编号:U2022005;U2023014)。
紧扣“能力产出为导向、学生为中心”人才培养理念,设计“实战+创新”双核心的计算机人才实践能力模型,通过构建直通战场实践内容、聚合多维实践资源空间、打造一流实践教学团队、凝聚卓越开放实践文化等举措,建设“人–实践环境-教学模...
关键词：实践育人 实验室建设 能力培养 实践环境 师资队伍 
基于远程课程自主实践学习模式构建研究
《福建开放大学学报》2024年第4期21-24,共4页曾起堂 阳亚平 谢韵佳 黄伯平 
福建开放大学2021年重点项目“基于远程课程自主实践学习路径研究”(项目号:FK21A04)的阶段性研究成果。
为解决远程开放教育学生学习困境和促进创新实践能力培养问题,探索远程课程学习的路径和方法,开展课程自主实践学习研究具有重要的现实意义。从实践学习理论、情境认知与学习理论和具身认知理论三个理论视角揭示课程进行自主实践学习的...
关键词：远程学习 自主实践 实践环境 实践学习 
群体动力学视角下心理健康教育活动的构建研究被引量：1
《中小学班主任》2024年第12期15-18,共4页杨晨 
群体动力学强调在群体的协作任务中优化心理环境。从群体动力学的视角来看,中小学心理健康教育在活动的构建路径上,可以采用统整式主题设置活动类型、分层式领导规划活动安排、协同式任务组织活动实施和议题式讨论促进活动反馈。而在具...
关键词：群体动力学 心理健康教育 任务激励 群体实践环境 
护理管理者职业成长现状及影响因素研究被引量：1
《护理学杂志》2024年第11期69-72,共4页何细飞 陈羽双 刘清华 王晓 金晓露 兰红珍 
华中科技大学同济医学院附属同济医院科研基金项目(2021D01)。
目的了解护理管理者职业成长现状,探索其影响因素,为医院管理者采取措施提升护理管理者职业成长提供参考。方法采取方便抽样法,选取山西省、湖北省和江西省10所医院的护理管理者进行问卷调查,调查工具为职业成长量表、知觉压力量表、专...
关键词：护理管理者 职业成长 知觉压力 专业实践环境 工作家庭冲突 安全文化环境 职业生涯 护理管理 
大型河流“南阳实践”环境应急响应要点分析
《皮革制作与环保科技》2024年第10期196-198,共3页徐灵舒 
近年来,严重的水环境污染事件在我国时有发生,大型河流突发环境事件若不能及时得到妥善地处置,会导致跨界污染,甚至造成饮用水源短缺,后果极为严重。生态环境部要求各地要充分借鉴“南阳实践”的成果及成功经验,尤其是针对重点流域和大...
关键词：南阳实践 大型河流 应急响应 
多平台协同融合的“虚拟人工智能实验室”的构建与实践被引量：5
《实验室研究与探索》2024年第5期102-105,152,共5页潘志宏 钟志杰 李伟生 汤庸 
国家自然科学基金项目(U1811263);2022年度广东省本科高校高等教育教学改革项目(粤教高函[2023]4号);2022年度广东省本科高校在线开放课程指导委员会研究课题(2022ZXKC566);2022年广州新华学院高等教育教学改革项目(2022J025)。
针对当前高校人工智能课程教学存在实验时间与设备不足、实验课堂师生互动少和实验效果评估难度大等问题,构建一个集实验实训、师生互动交流、知识沉淀、课程项目管理为一体的虚拟人工智能实验平台。依托学者网课程平台和在线人工智能...
关键词：虚拟人工智能实验室 学者网 在线人工智能实践环境 学习共同体 
药学服务背景下医院药学临床带教问题及对策研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第5期0009-0012,共4页张昊亮 陈素芳 马灶亮 方弈孚 黄会平 
医院药学临床带教面临能力不足、实践环境差异和带教方式单一等挑战。为提升带教质量,需提高药学专业带教能力,建立统一标准,创新带教方式,并加强实践评估。通过轮转各部门、学习药事法规、参与药例讨论、药物治疗跟踪、师徒互动和观摩...
关键词：药学专业 临床带教 实践环境 教学方法 
数字电子技术实践类教育教学改革研究
《科学与信息化》2024年第6期135-137,共3页廖俊东 
四川工业科技学院2020年校级教育教学改革项目,项目名称:数字电子技术实验教学优化的研究,项目编号:cgkjg-202048。
电子信息类专业基础核心课程中数字电子技术课程占有非常重要的地位,其课程中的实验实践部分教学作为理论知识的补充,具有不可或缺的作用。本文针对学校开设的数字电子技术课程中的实验实践环境及运行方式存在的问题,提出了契合学校实...
关键词：电子信息类 数字电子技术 实验实践教学 实践环境 
农业现代化进程中新农科多样化人才培养模式的实践与思考
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第2期0130-0133,共4页刘思楠 
在我国农业现代化进程中顺应国家的农业发展战略,对新农科人才的培养情况进行了研究。对当前农业高教人才多样化模式的特点与挑战进行了深入的剖析,提出实施多样化、层次化农业人才培养模式,以满足农业现代化的需求。通过构造面向多样...
关键词：新农科人才培养 农业现代化 多样化模式 实践环境 协同创新能力 
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