创新教学方法在小学语文课堂中的应用研究  

作　　者：王欢欢 

机构地区：[1]合肥市兴华苑小学,安徽 合肥 230011

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期173-176,共4页

摘　　要：我们生活在一个日新月异的信息时代,教育教学必须与时俱进,尤其是小学语文教学。本研究旨在探索和实践创新教学方法在小学语文课堂中的应用。我们选择了数所位于不同地区的小学作为研究对象,通过实地考察、问卷调查和课堂观察等方式,了解当前小学语文课堂教学的现状。之后,我们设计并实施了以学生为主体,强调互动和自主学习的创新语文教学方法。经过一个学期的实践,研究结果表明,这种创新教学方法不仅可以增强学生的语文学习兴趣,提高学生的语文基本功,还可以培养学生的创新思维和团队协作能力。此外,老师们在教学实践中也反映创新教学法带来了教学设计、课堂管理等方面的挑战,再次提醒我们创新教学方法的实施必须结合实际情况,持续改进和调整。总体来说,创新教学方法在小学语文课堂中的应用具有明显的促进效应,对提高小学语文课程质量具有积极意义。

关 键 词：创新教学方法 小学语文 学生主体 教学挑战 课程质量 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]