财经类大专生成就动机与社会支持相关性研究  

作　　者：方芳[1] 

机构地区：[1]武汉纺织大学公共课部,湖北武汉430077

出　　处：《现代商贸工业》2010年第18期139-140,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：2009年湖北省教育厅人文社会科学研究项目<财经类大专生成就动机与社会支持的相关性研究>成果论文;项目编号:2009b244

摘　　要：财经类大专生成就动机与社会支持存在非常显著的相关性,社会支持对成就动机的形成也有影响。学校要通过社会支持的缓冲作用机制来帮助大专生减轻压力,提供自我效能感,增强自信心,以充分发挥他们的内在潜能,激发其成就动机的形成。

关 键 词：大专生 成就动机 社会支持 相关性 

分 类 号：G459[文化科学—教育学]