提高护生同理心训练的探索与实践  

作　　者：晏云霞[1] 

机构地区：[1]湖北职业技术学院医学院,孝感432000

出　　处：《当代护士（中旬刊）》2010年第12期100-101,共2页Modern Nurse

摘　　要：目的探讨提高护生同理心训练模式的效果。方法以班级为单位,对62名本院助产专业的学生进行感受性训练、换位思考、听说练习及角色扮演等团体训练活动。结果 20%以上护生接受培训后认为宽容、爱心、合作、感知力方面的同理心有明显提高。结论通过同理心训练能有效提高护生的理解能力(感知力)、表达能力和沟通能力,有助于发展仁爱、宽容和合作的人格品质。

关 键 词：护生 同理心 训练 

分 类 号：R471-4[医药卫生—护理学]