改革开放三十年我国基础英语教学研究的定量分析  

作　　者：徐浩[1] 齐珊[1] 石弢[1] 王海波[1] 吴旭文[1] 张绿云[1] 朱睿[1] 

机构地区：[1]首都师范大学外国语学院

出　　处：《中小学外语教学》2010年第12期12-17,共6页Foreign Language Teaching in Schools

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部规划课题"中国环境下基础教育英语教学思想创新研究"的部分成果

摘　　要：本研究从研究的主题、作者所在机构、研究方法等方面对1979年至2009年的830篇基础英语教学研究论文进行了定量统计，通过数据分析揭示了研究本身的一些发展规律，描述了这些研究所呈现的典型特点，并基于分析过程中的发现对我国今后的基础英语教学研究提出了一些建议。

关 键 词：基础英语教学研究 研究主题 作者机构 研究方法 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]