浅谈高校非计算机专业C语言程序设计的教学  

作　　者：范文杰[1] 

机构地区：[1]成都大学信息与技术学院

出　　处：《科技信息》2010年第34期I0227-I0227,共1页Science & Technology Information

摘　　要：C语言程序设计课程是高校非计算机专业的主要公共课程之一,C语言既是计算机等级考试中的常青树,又是三级网络、信息管理技术、数据库的上机考核内容,有助于考生以后继续深造,并且是当今世界上所有最流行语言的基础,备受考生的青睐,每年占报考计算机等级考试二级考试总人数的50%以上,因此受到学校的高度重视。但随着社会的发展特别是计算机本身的发展,以及因高校扩招所带来的学生素质的下降等原因,使传统教学方法及教学目标跟不上形势,非计算机专业学生的二级通过率一直较低。怎样调动学生对C程序设计的兴趣与学习效率,怎样帮助更多的学生顺利通过二级C语言的考试成为计算机教师们的共同关注点。结合多年的C语言教学经验与不断地探索,本人认为可以从以下几个方面谈谈自己的看法。

关 键 词：高等学校 以人为本 C语言 程序设计 

分 类 号：TP311-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]