高校对口援建模式的探索与实践  

作　　者：肖波[1] 

机构地区：[1]孝感学院党委

出　　处：《学校党建与思想教育》2010年第11期4-5,23,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：湖北省教育厅级教学研究重点项目"武汉城市圈部属高校对口支援地方高校受援模式研究与实践"(项目编号:2009302)的研究成果之一

摘　　要：以改革创新为动力，推动教育事业科学发展是全国教育工作会议的重要精神与要求。一个时期以来，高等教育所面临的主要矛盾已由满足量的需求向注重满足质的需求转变，努力提高教育教学质量，培育创新型合格人才，成为各个高校必须应对的主要任务。而作为升本十年的我校，我们的思路与做法是：以加强校校、校企、校地三个合作为抓手，强化三大职能，促进人才培养质量、科技创新能力和服务地方水平的提高，推动学校事业的科学发展。

关 键 词：全国教育工作会议 实践 建模 校对 教育教学质量 人才培养质量 科技创新能力 科学发展 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]