关于“双证制”学生技能考核方法的探索  

作　　者：游普元[1] 

机构地区：[1]重庆工程职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2010年第32期56-58,共3页Journal of Vocational Education

基　　金：重庆市教改一般项目“建筑工程技术专业课程体系改革研究与实践”(编号:0837015);重庆市教改重大项目“高等职业院校工学结合人才培养模式改革研究与实践”(编号:0817002)成果之一

摘　　要：＂双证＂既是对毕业学生的要求,也是对学校人才培养规格的要求;如何使在校学生既能取得行业准入资格证,又能真正掌握行业要求的准入职业技能。提供了一个可以借鉴的、以人为本的考核评价方法。

关 键 词：双证制 技能 考核方法 探讨 实践 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]