高师院校化学实验教学问题情景的创设  

作　　者：吴凤兮[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学化学与材料科学学院,安徽芜湖241000

出　　处：《滁州学院学报》2010年第5期100-101,共2页Journal of Chuzhou University

摘　　要：为培养学生创造性思维能力,激发学生学习兴趣,应在高师院校化学实验教学中创设教学问题情景。在解释化学实验教学问题情景的基础上,提出了有关化学实验教学问题情景创设的4条途径。

关 键 词：高师院校 化学实验教学 问题情景创设 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]