原生态德育基本理论问题研究  

作　　者：周治军[1] 邓先军[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院高教所

出　　处：《当代教育论坛（综合版）》2010年第12期41-43,共3页forum on contemporary education

摘　　要："原生态德育"是一个非主流话语的德育新概念,不管人们对其是否认同,但是它的确存在于大学校园之中,而且以独特的完全无意教育功能陶冶着大众学子的德性。在多元化和开放性的教育环境里,大学既需要不断强化有意的制度化德育的构架,也应当注重无意的原生态德育的价值。为此,文章就原生态德育的基本内涵、孕育机制、基本原则和实践平台等基本理论问题进行了阐述,以期对原生态德育实践有所指导。

关 键 词：原生态德育 基本原理问题 研究 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]