高职生心理压力与应对策略研究——以浙江省建筑类高职生为例  

作　　者：袁庆华[1] 

机构地区：[1]浙江建设职业技术学院心理健康教育指导中心,311231

出　　处：《现代商业》2010年第36期138-139,共2页Modern Business

基　　金：浙江建设职业技术学院2008年院级课题;课题编号:200807;中国教育学会十一五科研规划重点课题<学校心理健康教育行动研究>的子课题<高职院校贫困学生的心理干预研究>;子课题审批号:ZTo1-046

摘　　要：本文在对30名建筑类高职生进行个案访谈的基础上编制高职生的心理压力与应对策略问卷,并对539名建筑类高职生进行心理压力的调查,调查结果显示:建筑类高职生心理压力源为:学习、人际关系、家庭期望、就业、生活和健康,其中压力最大的为就业压力、学习压力和人际关系压力;面对压力时主要求助对象为知心朋友、家人和男(女)朋友;应对策略主要是自然调整、转移、发泄、压抑。

关 键 词：高职生 心理压力 应对策略 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]