以人为本 关注大学生全面和谐发展  

作　　者：刘晓萍[1] 

机构地区：[1]南京林业大学

出　　处：《北京教育（高教）》2010年第12期28-29,共2页Beijing Education

摘　　要：教育是一种培养人的社会实践活动，人是教育最基本的着力点，满足人类自身生活、发展的需要，促进人全面和谐发展是教育的最高目标。南京林业大学多年来在学生管理工作中，坚持以人为本，关注学生全面和谐发展，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，激发学生的潜能，真正让学生学会做人、学会生存、学会学习、学会合作，以适应社会发展。

关 键 词：全面和谐发展 以人为本 大学生 社会实践活动 学生管理工作 南京林业大学 学会做人 学会生存 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]