论中国传统哲学教育与中医大学生中医思维培养  

Traditional Philosophy Education and Fostering Students' TCM Thinking

作　　者：王梅红[1] 吴锦娟[1] 付爱珍[1] 谷晓红[1] 

机构地区：[1]北京中医药大学,北京100029

出　　处：《中医教育》2010年第6期21-23,共3页Education of Chinese Medicine

基　　金：北京中医药大学教育科学研究立项课题(No.XJY10044)

摘　　要：中医大学生"中医思维弱化",是当前高等中医药教育中存在的突出的共性问题。中国传统哲学教育在中医大学生中医思维养成中,具有基础性地位和作用。通过深化认识课程目标定位、合理设计课程教学内容、积极改进教学方法等"精细化"的教学设计与实施,切实发挥中国传统哲学课程对中医大学生中医思维培养的作用。Weakening of the TCM thinking is the main problem in TCM higher education. Chinese philosophy education plays an important role in fostering of the TCM thinking . A series of teaching reforms about curriculum , design of course and improvement of the teaching method may foster the TCM thinking.

关 键 词：中医大学生 中医思维 传统哲学教育 教学改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]